Viritettäisiinkö keskustelua kirjaston roolista mediakasvatuksessa? Mikä on kirjaston siivu/osuus/työsarka? Miten hyödyntää superkirtsikoulutuksen oppeja? Mikä on superkirtsi?
Samalla tulee kenties ideoitua sitä omaa hanketta ja ainakin minä kaipaan rautalankavääntöä. Jos oikein muistan, lokakuussa tutustumme meseen ja keskustelua voinee jatkaa siellä, mutta jos aloiteltaisiin täällä blogin puolella.
Terveiset sateisen harmaasta Joensuusta!
ps. kaksi koulutuspäivää peräperää on hyvä ratkaisu. Keskustelua syntyy enemmän, naamat tulevat tutummaksi...
Artistit tekivät kirjastolevyn, jonka voi vain lainata
9 vuotta sitten
Tekstit
8 kommenttia:
Muumi Vuosaaresta kommetoi: Itse ajattelen että toiminta asiakkaille: lapsille, opettajille, vanhemmille, työkavereille, yhteistyökumppaneille lähialueilla on lähestulkoon rajaton. Kyse on vain ajasta - millä aikataululla ja mitä. Puhuin itse aina kun teen jotain "isompaa" ns. paketeista. Vikkauspaketti, kirjaleikkipaketti my.. mutta jatkossa myös superkirtsipaketti vanhemmille, opettajille, koululuokille... Ja itse paketti voi olla mitä vaan... kts. vaikka kirjastoseuran mediapaketti, siellä on paljon vinkkejä. No - laitan ajatuksiani myöhemmin paremmin jäsenneltynä, oli kiva nähdä!
Hei
Tämä nyt ei suoranaisesti liity Riitan virittämään aiheeseen, mutta en malta olla laittamatta tähän.
"Itella ja Sulake ovat solmineet yhteistyösopimuksen sponsoroidusta
Posti-yhteisöstä IRC-Galleriassa, Suomen suurimmassa Internet-yhteisössä.
Yhteistyön tavoitteena on tarjota nuorille tietoa Postin palveluista ja tuotteista siellä, missä nuoret viettävät aikaansa ja tapaavat toisiaan.
IRC-Galleriassa Posti-verkkoyhteisön käytettävissä on tervehdysgeneraattori,
nimipäiväkalenteri ja muuttamiseen liittyviä palveluita. Yhteisön jäsenet saavat käyttöönsä postilaatikon, josta he voivat lähettää ja vastaanottaa
sähköisiä viestejä korttien ja kirjeiden muodossa. Lisäksi yhteisössä on tarjolla tietoa Postin eri tuotteista ja palveluista. Yhteisön jäsenille
järjestetään myös erilaisia kilpailuja.
- Nuoret ovat meille tärkeä kohderyhmä. Posti haluaa olla siellä, missä
nuoretkin. Haluamme tarjota uudenlaisia kanavia ja välineitä muistamiseen ja
helpottaa asioiden hoitamista. Yhteistyö IRC-Gallerian kanssa alkoi 1.9.
kyselytutkimuksella ja Posti-yhteisö avattiin 18.9., tuotepäällikkö Mari
Jäntti Postin Kuluttajapalveluista kertoo.
- Posti on meille luonteva yhteistyökumppani, sillä ihmisten välinen
viestintä kuuluu myös heidän ydinliiketoimintaansa, johtaja Ville Mujunen
Sulake Dynamoidista toteaa. - IRC-Galleria tarjoaa tehokkaan kanavan päästä mukaan nuorten aikuisten päivittäiseen viestintään. Arjen muistamisen välineet postikortista aina yhteisön onnittelukommentteihin yhdistyvät
uudella tavalla Postin IRC-Galleria-yhteisössä, Mujunen lisää."
Siis jos postikin,niin mikä ettei kirjastokin?
-PirjoSa-
Kirjasto voi tehdä mediakasvatusta monella tavalla. Vähintäänkin meillä pitäisi olla perustieto mediasta. Voimme vierailla vanhempainilloissa tai järjestää ihan omiakin. Juuri viime viikolla Pudasjärven kirjasto järjesti kasvattajille media-aiheisen illan. Lehdestä päätellen se oli melko "pelottelu"-sävytteinen. Usein on se, että media näissä mielletään vain verkkomediaksi, jossa vilisee vain internetmörköjä. Mediaa olisi luontevinta lähestyä sen kaikinpuolisten positiivisten mahdollisuuksien kautta. Näistä keinoista kannattaa keskustella ja jakaa ajatuksia. Hieno aloitus Riitalta. T. Tuija
Mulla taitaa olla päässä samansuuntainen mylläkkä, johon Riitta kaipaa rautalankaa. Tuntuu samalta kuin Muumista: tässä mediamielessä "toiminta asiakkaille... on lähestulkoon rajaton". Siksi se kirjaston työsarka mediakasvatuksessa olisi tärkeää miettiä, ainakin perussarka. Mediakasvatusta kun on muuallakin.
Media, sisällöt, ilot ja vaarat...
Jonkin ajatuksenalun sain itsellenikin Tuijan kommentista:
Median positiiviset mahdollisuudet ja kirjastopalveluiden näkökulmasta vielä... ehkä pelottelun jälkeen olisi "vanhempien rauhoittelu- ja kannustuspaketin" vuoro. Vaikka omana hankkeena.
Vielä Pirjon Posti-infoon:
Lapsille/nuorille Irc-galleriaan, Habboon tms. suunniteltu kirjastopalvelu -ideasta on jokusen kerran kuulunut jotain. Onkohan mitään tapahtunut missään?
Mielenkiintoinen ajatua ja todella: mikä ettei. Olisi sitä verkkoon jalkautumista, josta kevään koulutupäivilläkin oli puhetta.
Annelle tiedoksi
Minun ymmärtääkseni jotain on jo tekeillä kirjaston saamiseksi Habbo hotelliin ja IRC-galleriaan.
Taitaa olla näin aluksi Helmet-tasolla,mutta Maria Repo tietää tästä asiasta lisää.
-Pirjo-
Vaikka nyt olen jo kolmatta vuotta mukana medikasvatushankkeessa,ja kaksi viimeistä ns. omia hankkeitani, niin vasta se on kristallinkirkkaana mielessä, että kirjastojen tulee olla yksi mediaksvatuksen toimijoista.Luonteva paikka siinä mielessä, että me tavoitamme kaiken ikäistä väestöä ja verkkomme on laaja,valtakunnallinen.Itse aina mietin asioita oman työhistoriani kautta eli mitä kaikkea kirjastoon on sinä aikana tullut kun olen ollut töissä. On tullut internet, Cd-romput, aineistotietokanta + muut tietokannat, koneita varustettuna erilaisilla ohjelmilla; kuvankäsittely, Excel, Word Ym.Tietokoneita ja ohjelmia perusteltiin sillä, että kun kaikilla ei ole niitä kotona,kirjaston tehtävä on niitä tarjota. Aluksi asiakkaille tehtiin selväksi, että tarjoamme koneet mutta emme niiden opastusta.Nyt ajatellen aika omituista ja kyllähän tuosta periaatteesta aika pian jouduttiin luopumaan.Kaikenlaista opastusta on annettu ja annetaan edelleen.Opastus ei rajoitu pelkästään kirjaston verkkopalveluihin vaan yhtä lailla neuvotaan miten käytetään kännykkää,ostetaan lippu verkkokaupasta yms.Aina pitää tietysti muistaa kenen palveluita neuvomme ja olisiko parempi joissain tilanteissa ohjata asiakas itse palveluntarjoajan pakeille.Joka tapauksessa olemme opastaneet, koska Kirjastolaki selvästi näin edellyttää:
2 §
Yleisten kirjastojen kirjasto- ja tietopalvelujen tavoitteena on edistää väestön yhtäläisiä mahdollisuuksia sivistykseen, kirjallisuuden ja taiteen harrastukseen, jatkuvaan tietojen, taitojen ja kansalaisvalmiuksien kehittämiseen, kansainvälistymiseen sekä elinikäiseen oppimiseen.
Kirjastotoiminnassa tavoitteena on edistää myös virtuaalisten ja vuorovaikutteisten verkkopalvelujen ja niiden sivistyksellisten sisältöjen kehittymistä.
Nyt jos koskaan kaikkeen tuohon on tarvetta, sillä yhteiskuntamme alkaa vaatia kansalaisiltaan monenlaisia taitoja ja osa porukasta ei meinaa pysyä mukana kehityksen kovassa vauhdissa. Tietotekniikka on muuttunut huikeasti kymmenesssä vuodessa, ja yhä enemmän palveluita siirretään verkkoon.Niinhän tekee kirjastokin.
Haluamme, että asiakkaammekin saavat osallistua toimintaamme verkon kautta. Minusta meidän on
ensin opastettava heitä mitä siellä tulee ottaa huomioon; kriittisyys,tekstin tuottaminen,tekijänoikeudet jne.
Tämä olisi minusta kirjaston tarjoamaa mediakasvatusta.Lapsia jos ajattelee, niin heidänkin kohdallaan ennalta ehkäisevä "valistus" voisi tuottaa parempia tuloksia kuin ehdottomat kiellot tai suodatukset. Sama viesti pitäisi saada lasten vanhemmille, sillä sieltähän se tapa toimia lähtee.Tämä kohderyhmä on nimenomaaan sitä, jota ei saisi pelotella vaan pitäisi tarjota niitä netin hyviä mahdollisuuksia.
Mutta toisaalta myös painotettava hyvää nettikäyttäytymistä ja kerrottava milloin ollaan tekemässä jotain laitonta. Virtuaalivarkaus on varkaus, ja kun se jotain kohtaa, niin se on virkavallan asia.
Minun ajatukseni mediakasvatuksesta näyttää liittyvän tietoverkkoihin ja sosiaalisen median mukanaan tuomiin haasteisiin,mutta kyllä mediakasvatusta voi olla kirjallisuudessakin. Tarvitaan vain ehkä uusia tapoja tuoda kirjallisuuden ja lukemisen merkitystä esiin.Mediakasvatuksen näkökulma informaatiolukutaitoon on jo oivallettu yliopistoissa, mikä ettei yleisissäkin kirjastoissa tätä voitaisi tehdä.
Suosittelen tutustuttavaksi kirjaa "Informaatiolukutaito yliopisto-opetuksessa", toim. Anne Nevgi.Ei yleisten kirjastojen tarvitse lähteä yliopistokirjastojen tontille,mutta hyviä oivalluksia tästä saa miten informaatiolukutaidon opettamista voisi toteuttaa yhdessä peruskoulujen kanssa.
Kannattaa myös tutustua ruotsalaiseen tapaan toteuttaa mediakasvatusta:
http://www.medieradet.se/
Sieltä löytyy hyvin käytännönläheisiä oppaita mm. vanhemmille ja opettajille, ja niitä voi kuka tahansa tilata itselleen tai ladata koneelleen.
Käytönnönläheisiä oppaita Suomessa ei ole tarjolla.
Siinäkin olisi jollekin taholle työsarkaa.
-Pirjo-SA
Hei Anne ja Pirjo - juttelitte kirjastosta ja Habosta. Olen myös ollut yhteydessä Maria Repoon ja tarjonnut Turun Stooria mukaan Habon päivystysrinkiin. Meillä tämä lähtee siitä, että Stoorin toiminta rakentuu kahdesta palikasta: kulttuuritoimi/kirjasto ja nuorisotoimi. Turun nuorisotoimi päivystää Netarissa, joten olisi aika hyvä kokonaisuus saada ujutettua myös kirjasto sinne - siis kirjasto ylipäänsä, niin kuin Kirjasto10 nyt suunnittelee. Päivystyksestä voisivat muutkin kuin stoorilaiset olla kiinnostuneita. Eikö?
Lähetä kommentti